Arhiv Lokalno.si

Včeraj, v petek, 18. marca, so v Planetu Tuš in v atriju Gimnazije Novo mesto potekale zaključne predstavitve delavnic v -projektnem tednu, ki je potekal na od ponedeljka, 14. marca, do vključno petka, 18. marca. 

Namesto običajnega pouka se en teden dijaki novomeške gimnazije po lastni izbiri vključujejo v delavnice, v katerih je poudarek na samostojnem delu dijakov, na povezavah med različnimi predmetnimi področji in praktičnem ustvarjanju in raziskovanju. Poleg učiteljev so v vodenje delavnic vključeni tudi zunanji izvajalci in ustanove. Delavnice ne potekajo samo v šolskih prostorih, ampak tudi zunaj gimnazije, npr. na letališču v Prečni, Kliničnem centru v Ljubljani, v kinoteki, v fizioterapevtskem studiu, na igriščih za golf in drugod.  

Delavnice so razdeljene v tri sklope. Dijaki prvega letnika se vključujejo v ustvarjalnice. Tu je poudarek na ustvarjalnem delu, npr. tisk na majice, izdelava beneških mask, filmska delavnica. Dijakom drugega letnika so namenjene delavnice, povezane z zdravim načinom življenja. V ta sklop sodijo na primer delavnice za lepo in zdravo telo, tehnike čustvene svobode in delavnica o zdravi prehrani. Dijaki tretjega letnika pa sodelujejo v raziskovalnicah, v katerih raziskujejo posamezne družbene pojave,  kot so multikulturnost, Balkan, fenomen mafije ter  teme iz naravoslovja, npr. raziskovanje zdravil in živil, darovanje krvi, organov, spoznavanje različnih področij medicine, matematika ipd. 

Posebnost letošnjega projektnega tedna je v tem, da so dijaki lahko izbrali dve delavnici in ne le ene kot pretekla leta. Ob tem so vsak dan imeli po 4 ure medpredmetnega pouka, ki so ga učitelji izvajali v timsko.  Za tovrstno obliko pouka je značilno, da pri uri sodelujeta dva ali trije učitelji, ki določeno problematiko osvetlijo z vidika posameznih znanosti oziroma šolskih predmetov. Kot primera lahko navedemo obravnavo nekdanje Nemške demokratične republike z vidika zgodovine, geografije ter nemščine in pa temo renesanse, ki so jo pripravili učitelji slovenščine in likovne vzgoje. 

Letošnji projektni teden je kot model povezovanja vsebin iz učnih načrtov z izbirnimi vsebinami in aktualnimi temami iz vsakdanjega življenja potekal že peto leto zapored.  Na Gimnaziji Novo mesto napovedujejo, da bodo s to obliko šolskega dela nadaljevali tudi v prihodnje.

Natalija Petakovič, ravnateljica